Con un poquito de concentración disfrutara de la lectura. Éxito.
Empezaremos diciendo que La investigación será el conjunto de técnicas, métodos, y procedimientos, utilizado por la ciencia para descubrir las leyes que gobiernan cualquier fenómeno natural o humano.
Ahora partiendo de ahí veremos los Tipos de investigación
Quiero hacerle saber que algunas Investigaciones no se pueden ubicar en estos tipos de investigación que describiré a continuación, ya que algunas de ellas están hechas con algún propósito o criterio propio, que es lo que hace que no sea posible ubicarla en esta clasificación.
Por el propósito o finalidades perseguidas: básica y aplicada.
La investigación Básica: también la podemos llamar pura teórica o dogmatica. Tiene como finalidad crear nuevas teóricas o modificar alguna que ya existe, y en incrementar los conocimientos científicos o filosóficos.
Investigación aplicada: También se le puede decir de práctica o empírica. Esta busca la utilización de los conocimientos que se adquieren. Requiere de un marco teórico, está estrechamente ligada con la investigación básica, porque depende de los resultados y avances de la investigación realizados en ella.
Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental, de campo y experimental.
Investigación documental: Esta es la que se realiza, apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigación encontramos la investigación bibliográfica: consulta de libros, la hemerográfica: artículos o ensayos de revistas y periódicos, y la archivística: los archivos: como cartas, oficios, circulares, expedientes, etcétera
Investigación de campo: Se apoya en informaciones que provienen, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo de investigación junto a la investigación de carácter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carácter documental.
Investigación experimental: Obtiene su información por el investigador, y se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno mismo que se busca, y así poder observarlo.
Por el nivel de
conocimientos que se adquieren: exploratoria, descriptiva y explicativa.
Investigación exploratoria: Es realizada
con el propósito de destacar los aspectos fundamentales de un problema determinado.
Y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación
posterior.Investigación descriptiva: Se utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificación sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio.
Investigación explicativa: Requiere la combinación de los métodos analítico y sintético, en conjugación con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqué del objeto que se investiga.
Ahora veremos los Niveles de Análisis
Nivel Descriptivo: Buscan especificar las propiedades importantes de personas,
grupos comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido análisis, es
decir, buscan saber quién, dónde, cuándo, cómo y porqué del sujeto de estudio,
y principalmente miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones o componentes
del fenómeno o fenómenos a investigar.
Nivel Explicativo: Se requiere un conocimiento de las
teorías, los métodos y técnicas de investigación. Está dirigida a responder a
las causas de los eventos físicos o sociales y su interés se centra en explicar
por qué y en qué condiciones ocurre un fenómeno, o por qué dos o más variables
se relacionan.
Nivel Exploratorio: Debe captar la perspectiva general del problema, se
efectúa normalmente cuando el objetivo es examinar un tema o problema de
investigación poco estudiado o que no ha sido abordado con anterioridad.
Nivel Correlacional: Mide el grado de relación que exista entre dos o más
conceptos o variables. Es decir cuando se pretende hacer ver o determinar el
grado de relación que pueden tener dos o más variables en una investigación.
Diseño de la Investigación:
Las características en una Investigación de Laboratorio o Experimental son:
- Presencia de un problema para el cual sea realizada una revisión bibliográfica.
- Identificación y definición del problema.
- Definición de hipótesis y variables y la operalización de las mismas.
- Diseño del plan experimental.
- Prueba de confiabilidad de los datos.
- Realización del experimento.
- Tratamiento de datos.
Las características en una Investigación No Experimental Según La Temporalización son:
Diseños transversales descriptivos: son aquellos que tienen como
objetivo indagar la incidencia y los valores en que se manifiesta una o más
variables.
Diseños transversales correlacionales: se encargan de describir
relaciones entre dos o más variables en un momento determinado.
Diseños transversales correlacionales/causales: son
aquellos en los cuales las causas y efectos ya ocurrieron en la realidad
(estaban dados y manifestados) y el investigador los observa y reporta.
Método longitudinal: Es el diseño de investigación que recolecta datos a
través del tiempo en puntos o períodos especificados, para hacer inferencias
respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Diseños longitudinales de tendencia o trend: son
aquellos que analizan cambios a través del tiempo (en variables o sus
relaciones), dentro de alguna población en general.
Diseños longitudinales de evolución de grupo o cohort: son
estudios que examinan cambios a través del tiempo en sub-poblaciones o grupos
específicos. Atención a las cohortes o grupos de individuos vinculados de alguna
manera, generalmente la edad, grupos por edad.
Diseños longitudinales panel: son similares a las dos clases de
diseños anteriormente señalados, sólo que el mismo grupo de sujetos es medido
en todos los tiempos o momentos.
Espero que me visite en la próxima entrada, esperando que esta
le haya servido. Más abajo encontrara mi conclusión con respecto a los temas
antes descritos.
En Conclusión
Entonces pienso que la investigación son las opciones que usa la ciencia, para descubrir de qué se trata algo que han encontrado, ya sea un fenómeno natural, o algún hecho ocurrido con el ser humano.
Es bastante útil saber el tipo de investigación así se ha cual acudir en diversos casos y estaré ubicada con respecto a el tipo de investigación que esté realizando, y al momento de tener que realizar una investigación las tomaría en cuenta a todas para localizar la que me parezca la más eficiente.
Me parece que los niveles de análisis ayudan a observar con que eficiencia hemos logrado nuestra investigación, que tan trascendental ha sido, y si queremos llevarla a otro nivel sabremos el punto de partida.
Cada tipo de diseño posee características particulares por lo que cada uno es diferente a cualquier otro y no es lo mismo seleccionar un tipo de diseño que otro. La eficacia de cada uno de ellos depende de si se ajusta realmente a la investigación que se esté realizando.
Bibliografía
Con respecto a La investigación
Enciclopedia
Hispánica
Encyclopaedia
Britannica Publishers, Inc, 1999
Tomo I
Pág.: 494
Con respecto a los tipos de Investigación
Con respecto a los Niveles de Análisis
El Proceso
de la Investigación Científica.
Mario Tamayo y Tamayo (2004).
México: Limusa.
Con respecto a Diseño de la investigación
El Proceso
de la Investigación Científica.
Mario Tamayo y Tamayo (2004).
México: Limusa.
Investigación
Científica, niveles y Diseño. Es un aporte más de
http://mnieto2009.blogspot.com, y su alumnado. Para la materia PID I.
Muy bien Carmen, felicitaciones
ResponderEliminarRealmente muy interesante aunque algo resumida.
ResponderEliminarFelicitaciones